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martes, 21 de mayo de 2013

HISTORIA

IMPRIME ESTE CUESTIONARIO Y LLÉVALO LA PRÓXIMA CLASE

1.- Causas de origen político que llevaron al inicio de la Revolución Mexicana.
2.- Causas de origen social que motivaron el inicio de la Revolución Mexicana.
3.- ¿Quién se opuso al gobierno de Porfirio Díaz a través del Plan de San Luis?
4.- Encabezó el período conocido como “Maximato”
5.- Encabezó la lucha armada en el norte del país,
6.- Fue Vicepresidente de México cuando Madero fue Presidente.
7.- Fue el autor del libro titulado “La Sucesión Presidencial”
8.- Líder revolucionario del sur del país.
9.- Dirigió al ejército constitucionalista.
10.- Conspiró junto con el embajador de Estados Unidos para derrocar a Madero
11.- Subió a la presidencia en 1921.
12.- Fue presidente de México de 1877 a 1911
13.- ¿Qué fue la Decena Trágica?
14.- Investiga las fechas de los siguientes acontecimientos y ordénalos cronológicamente.
Ricardo y Enrique Flores Magón fundaron el Partido Liberal Mexicano.
Se proclama la Constitución vigente hasta hoy
Carranza convoca a formar un Congreso Constituyente (Convención de Aguascalientes)
Díaz renuncia y se autoexilia a Francia
Se proclama el Plan de Ayala
Inicia la Decena Trágica
Huelga de Río Blanco
Madero sube a la presidencia
15.- PLANES:
Plan de Iguala
Plan de Tuxtepec
Plan de la Noria
Plan de Guadalupe
Plan de San Luis.
Plan de la Empacadora
16.-FACCIONES REVOLUCIONARIAS.
17.- ¿De qué hablan los siguientes artículos de la Constitución?
Art.3°
Art. 27°
Art. 123°
Art. 130°

lunes, 22 de abril de 2013

HISTORIA

IMPRIME ESTA GUIA  LLÉVALA LA PRÓXIMA CLASE
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1.- En el siglo XIX dónde se concentraba la vida rural?
2.- ¿Cuáles eran  las clases sociales en el Porfiriato?
3.- Nombre de los periódicos que mostraban críticas satíricas del gobierno de Porfirio Díaz:
4.- Forma de reclutamiento forzoso de campesinos y ex delincuentes para formar el ejército:
5.- La situación social en el Porfiriato se caracterizó por:
6.- ¿Qué temas exaltaba el nacionalismo cultural? 
7.- ¿Cómo se llamó el estilo artístico de la cultura porfirista?
8.- ¿Quiénes fueron los llamados “Científicos” en el Porfiriato?
9.-  ¿Qué productos exportaba México al mundo durante el Porfiriato?
10.- ¿Qué países eran socios comerciales de México?
11.- ¿En qué batallas resaltó Porfirio Díaz antes de llegar al poder?
12.- Plan con el que Díaz se encaminó a la presidencia al oponerse al gobierno de Lerdo de Tejada
13.- Plan con el que Díaz se opone a la reelección de Benito Juárez
14.- ¿Qué industrias había en el Porfiriato?
15.- El período presidencial de Porfirio Díaz fue entre los años:
16.- Las principales huelgas que fueron causa directa del levantamiento contra Porfirio Díaz fueron:
17.- ¿Cuáles fueron las primeras tiendas departamentales que llegaron a México y qué tipo de productos ofrecían?
18.- Menciona los aspectos positivos  los aspectos negativos del Porfiriato
19.- Ejemplifica cuáles eran los principales medios de represión en el Porfiriato
20.-Da ejemplos de la explotación del pueblo
21.- ¿Qué exigencias tenían los obreros y campesinos?
22.- ¿Cuáles fueron los tipos de concesiones que se les dieron a los extranjeros?
23.- Nombre del partido con el que Madero se levanta en contra de Porfirio Díaz

viernes, 8 de marzo de 2013

HISTORIA

IMPRIME ESTA GUÍA Y LLÉVALA LA PRÓXIMA CLASE
CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1.- ¿Qué incidente ocasionó la llamada “guerra de los pasteles”? 
2.- ¿Qué batallas se libraron en la Ciudad de México durante la invasión de Estados Unidos?
3.- Explica ¿Por qué se originó la guerra entre México y Estados  Unidos?
4.- El imperio de Maximiliano de Habsburgo fue de corriente ideológica…
5.- Explica el contenido de la Ley Iglesias
6.- A la muerte de Maximiliano, ¿quién llegó a la presidencia? 
7.- Escribe el contenido de la Ley Lerdo y explica ¿Por qué afectaba a los indígenas?
8.- La batalla del Álamo fue decisiva para el destino de México ¿Por qué?

ESCRIBE EL NOMBRE DEL PLAN, LEY O TRATADO QUE CORRESPONDA A LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS.

1.- Desconocía el régimen de Santa Anna
2.- Nacionalizaba los cementerios y los registros parroquiales
3.- El gobierno mexicano cedió a EE.UU. la Alta California, Arizona  y Nuevo México.                                  
4.- Aceptaba la independencia de Texas a cambio de la libertad del general Santa Anna.                
5.- Suprimió los fueros y tribunales eclesiásticos y militares.
6.- Los conservadores no aceptan la Constitución de 1857 y para anularla lanzaron
7.- Porfirio Díaz se opone a la reelección de Juárez
8.- Se da por terminada la guerra de independencia formando una nueva nación bajo tres principios.

ELABORA UN CUADRO DONDE INDIQUES EN QUÉ  MOVIMIENTOS  PARTICIPARON LOS SIGUIENTES PERSONAJES:

MIGUEL HIDALGO, BENITO JUÁREZ, PORFIRIO DÍAZ, IGNACIO ZARAGOZA, MAXIMILIANO DE HABSBURGO, ANTONIO LÓPEZ DE SANTA ANNA, MARIANO MICHELENA, JUAN ÁLVAREZ, JOSÉ MARÍA IGLESIAS, SEBASTIAN LERDO DE TEJADA, AGUSTÍN DE ITURBIDE.


INDICA EN QUE FECHA OCURRIERON LOS SIGUIENTES ACONTECIMIENTOS Y ORDÉNALOS CRONOLÓGICAMENTE    
Firma del Tratado Guadalupe Hidalgo                                              
Inicia la llamada Guerra de los pasteles                                          
Fin del imperio de Maximiliano                                                            
Independencia de Texas                                                                     
Venta de la Mesilla a Estados Unidos                                               
Iturbide se declara Emperador de México                                           
Porfirio Díaz encabeza una rebelión contra Juárez                              
Entrada del Ejército Trigarante a la Ciudad de México                               
Batalla donde Ignacio Zaragoza gana en Puebla al ejército francés  
Se redacta la primera constitución de México independiente               

martes, 20 de noviembre de 2012

HISTORIA

EJERCICIO DE REPASO MENSUAL NOVIEMBRE 2012
IMPRIMIR POR FAVOR ESTA PÁGINA Y LLEVARLA LA PRÓXIMA CLASE.
1.- ¿De qué se encargaba la Real y Pontifica Universidad de México y qué materias impartía?
2.- ¿Para qué fueron decorados los templos al estilo barroco?
En España  y en América:
3.- ¿Por qué fue tan importante la zona del Bajío durante la Colonia?
4.- Menciona el nombre de 5 ciudades que se fundaron debido al auge de la minería en la Colonia.
5.- Explica de manera general a qué actividades se dedicaba cada clase social durante la colonia.
6.- La Casa de Contratación de Sevilla era una institución que se encargaba de:
7.- El Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco fue creado para instruir a:
8. La Real Audiencia era una institución con facultades para…
9. ¿Nombre recibían las autoridades municipales con poder político de otorgar concesiones dentro del ayuntamiento?
10.- El Consulado fue creado en la Ciudad de México, Veracruz y Guadalajara para:
11.- El Real Consejo de Indias se creó con la finalidad de:
12.- ¿Qué estilo fue el más solicitado al construir los edificios públicos?
13.- Estilo artístico que se caracterizó por el exceso de adornos, siendo el más utilizado en la decoración de templos católicos?
14.- ¿Cuál era la función de la Real Casa de Moneda?
15.- ¿Cuál era la diferencia entre piratas y corsarios?
16.- ¿Qué naciones patrocinaban a los corsarios?
17.- ¿Cuál era la principal actividad económica de la Nueva España?
18.- ¿Que producto se explotaba y se exportaba a varias naciones en el mundo?
19.- ¿Cuál era la segunda actividad económica más importante en la colonia? Desarrolla el tema.
20.- ¿Qué papel tuvieron los encomenderos?
21.- ¿Qué función tenían los nuevos asalariados?
22.- ¿Por qué el comercio estaba fuertemente limitado y por qué instituciones?
23.- ¿Qué tipo de productos se producían en la Nueva España?
24.- ¿Qué fue la Nao de China?
25.- ¿Qué tipo de productos transportaba?
26.- ¿Cuáles fueron los puertos comerciales en la Nueva España? y hacia donde se dirigía cada ruta?

miércoles, 19 de septiembre de 2012

HISTORIA

GUIA DE ESTUDIO 1.- TEORÍAS DEL POBLAMIENTO DEL CONTINENTE AMERICANO 2.- LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA DE LAS CULTURAS MESOAMERICANAS EN EL MAPA Y POR ESTADOS DE LA REPÚBLICA. 3.- HORIZONTES CULTURALES. FECHAS, CARACTERÍSTICAS. 4.- CULTURAS PREHISPÁNICAS: RASGOS CULTURALES, PRINCIPALES CIUDADES. 5.- CAUSAS DE LA CONQUISTA, ¿QUIÉN GOBERNABA A LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES? 6.-¿QUÉ FUE LA CONQUISTA ESPIRITUAL?

viernes, 24 de agosto de 2012

MÚSICA

ANTES QUE NADA LES DESEO QUE ESTE CICLO ESCOLAR 2012-2013 SEA LLENO DE ÉXITOS. TAMBIÉN LES INFORMO QUE LA PÁGINA WEB DEL LIBRO QUIDMUSICA HA PRESENTADO ALGUNOS PROBLEMAS, POR LO QUE NO SE HAN PODIDO DESCARGAR LOS ARCHIVOS QUE SUBÍ. VAMOS A DEJAR PENDIENTE LA IMPRESIÓN DE ESOS ARCHIVOS HASTA NUEVO AVISO, ASÍ COMO LAS OTRAS TAREAS QUE DEJÉ YA QUE MUCHOS AUN NO SE HAN PODIDO REGISTRAR. QUE TENGAN UN BUEN FIN DE SEMANA.

domingo, 29 de agosto de 2010

ESTIMADO ALUMNO:

En el caminar por la vida siempre es bueno hacer una reflexión acerca de cada uno de los momentos que se nos presentan, así como de los propósitos que pretendemos lograr. Para ello es importante darnos cuenta de la trascendencia de las decisiones y compromisos que vamos tomando.

Hoy iniciamos juntos un nuevo ciclo escolar, sabemos que eres capaz de tomar las mejores decisiones y optar por realizar todas las acciones que te lleven a sentir la satisfacción, el gusto y la alegría de caminar con paso seguro y firme.

Todos los que te apoyaremos estamos seguros de que podremos ayudarte cuando tú nos lo pidas, o cuando apreciemos que te podemos dar una idea o hacerte una pregunta que provoque tu inquietud hacia el conocimiento, hacia la búsqueda, hacia la innovación.

De antemano agradecemos tu confianza y la de tu familia, y sabemos que no te vamos a defraudar, porque reconocemos tus habilidades, capacidades y potencial, además nos hemos preparado muy bien para recibirte, para colaborar contigo y ayudarte a adquirir todas las herramientas que te transformarán en una mujer o un hombre de bien.

Deseamos que este curso sea uno de los mejores, que esté lleno de satisfacciones, alegrías y logros; cuenta siempre con la seguridad de que estaremos a tu lado, porque eres una persona muy importante para nosotros. Dale a tu familia y a México la satisfacción de ser un triunfador.


A T E N T A M E N T E

TODO EL PERSONAL DEL
COLEGIO HERALDOS DE MÉXICO

Agosto de 2010